2025年，恰逢全面深化改革向縱深推進(jìn)的關(guān)鍵之年，亦是榆垡鎮(zhèn)教育創(chuàng)新發(fā)展從“深化”向“提質(zhì)”跨越的攻堅(jiān)之年。在第41個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，榆垡鎮(zhèn)以“啟航新榆#8226;育夢(mèng)致遠(yuǎn)”為精神內(nèi)核，舉辦2025年度教育工作大會(huì)暨教師節(jié)活動(dòng)。這場(chǎng)集“工作復(fù)盤(pán)、先進(jìn)表彰、文化展演、共識(shí)凝聚”于一體的教育大會(huì)，不僅是對(duì)全鎮(zhèn)教育事業(yè)階段性成果的總結(jié)，更以政企校社協(xié)同之力，為打造“首都南部教育新高地”、構(gòu)建現(xiàn)代化教育生態(tài)注入強(qiáng)勁動(dòng)能。

從“總結(jié)當(dāng)下”到“謀篇未來(lái)”，教育工作大會(huì)錨定高質(zhì)量發(fā)展航向。作為活動(dòng)核心環(huán)節(jié)之一，榆垡鎮(zhèn)2025年度教育工作總結(jié)大會(huì)以“錨定定位、破解難題、蓄力前行”為導(dǎo)向，立足區(qū)域教育發(fā)展全局，從“服務(wù)首都功能疏解”的高度，為全鎮(zhèn)教育明確了方向；榆垡鎮(zhèn)發(fā)布的年度教育工作報(bào)告，不僅系統(tǒng)梳理了教育教學(xué)改革、優(yōu)質(zhì)資源擴(kuò)容、校企協(xié)同育人等領(lǐng)域的突破性成果，更針對(duì)“教育均衡”“師資梯隊(duì)建設(shè)”“產(chǎn)教融合深度”等關(guān)鍵議題，提出未來(lái)發(fā)展方向的具體路徑；學(xué)校代表與學(xué)生代表的發(fā)言，則從辦學(xué)實(shí)踐與成長(zhǎng)視角，展現(xiàn)了榆垡教育“以生為本、以師為基”的鮮活實(shí)踐，讓發(fā)展藍(lán)圖更具落地性與生命力。

以“文化賦能”傳情，以“榮譽(yù)激勵(lì)”聚力，表彰慶祝活動(dòng)彰顯教育溫度與力量。第41個(gè)教師節(jié)表彰環(huán)節(jié)以藝術(shù)為紐帶，讓教育情懷與發(fā)展成果同頻共振:北京市海淀區(qū)五一小學(xué)的民樂(lè)演奏《金蛇狂舞》，以傳統(tǒng)韻律奏響教育奮進(jìn)的激昂樂(lè)章；北京一零一中大興分校學(xué)子原創(chuàng)的快板《榆垡教育展新顏》，用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，將榆垡教育的“資源升級(jí)”“質(zhì)量提升”“口碑向好”等變化娓娓道來(lái)，讓教育成果可感可知。

從對(duì)“教育教學(xué)突出學(xué)校”的表彰，彰顯榆垡對(duì)“優(yōu)質(zhì)教育供給”的重視；對(duì)“深耕一線(xiàn)優(yōu)秀教師”的致敬，傳遞“尊師重教”的社會(huì)共識(shí)；原創(chuàng)情景劇《根與翼》通過(guò)航企、社區(qū)、學(xué)校協(xié)同育人的真實(shí)場(chǎng)景再現(xiàn)，具象化“家校社協(xié)同育人”的生態(tài)理念；而對(duì)“青年榜樣、優(yōu)秀學(xué)生”的激勵(lì)與“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的肯定，則構(gòu)建起“學(xué)校主導(dǎo)、家庭盡責(zé)、社會(huì)協(xié)同”的教育共同體。當(dāng)北京一零一中大興分校合唱團(tuán)唱響《老師不老》，溫情旋律中不僅飽含對(duì)教育工作者的感恩，更凝聚起“人人關(guān)心教育、人人支持教育”的社會(huì)合力。

當(dāng)前，北京第四實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)了首屆開(kāi)學(xué)典禮，榆垡鎮(zhèn)產(chǎn)教融合、校企合作持續(xù)深化，教育發(fā)展正迎來(lái)歷史機(jī)遇。此次活動(dòng)不僅激勵(lì)教師堅(jiān)守育人初心、學(xué)子立志反哺家鄉(xiāng)，更將進(jìn)一步吸引優(yōu)質(zhì)資源優(yōu)化教育生態(tài)，推動(dòng)榆垡教育在高質(zhì)量發(fā)展道路上邁出新步伐。